中国新闻在线10月25日青岛电（通讯员 高翠）教无涯，研无止。为进一步深入理解和把握统编小学语文教材特点，提升语文教育教学质量，给教师搭建一个互相交流、探讨、展示自我风采的舞台，10月12 日下午，青岛市城阳区小学语文基于新课标理念引领下的“语言实践”课堂教学展示活动在城阳区桃林小学举行。城阳区教育和体育局教研室小学部隋艳苹主任、各街道教育服务中心语文教研员以及各学校语文骨干教师参加了此次活动。

城阳街道桃林小学冷依凡老师执教的是六年级上册第三单元的略读课文《故宫博物院》。这堂课以祖国大好河山的视频导入，创设争当优秀讲解员的情境，借助学生展示国庆假期外出游玩手抄报，引发学生思考如何成为一名优秀讲解员。同时，以“请你为家人画路线图”和"讲解故宫景点"两个活动为抓手，引导学生学会选择恰当的阅读方法更好的阅读。

上马街道培文实验学校赵娣老师在《__让生活更美好》习作课授课过程中，通过创设情境：开展“ __ 让生活更美好”主题班会，借助鱼骨图框架，让学生明白重点要写出内心体验的前后变化来体现美好，再通过自己内化，进一步构建自己的创作思路，完成思维导图，真正理解如何体现出它让生活“更”美好。同时，赵老师还采用“先写后教”的教学方式，让学生学有所得，体现了教学评的一致性。

课后，磨课团队进行了圆桌交流论坛。两位执教老师就自己的授课思路及反思不足和大家做了交流。每一堂精彩的课堂展示背后都有一个强大的磨课团队，两所学校的磨课团队代表教师也根据本次课堂展示活动分享了自己的磨课过程。

通过互听互评活动彰显了教师不同的教学风格，不仅给听课老师分享了丰富多彩的课堂教学经验，也为每位教师的专业发展搭建了平台，让每位教师能及时总结经验、拓宽教学思路，有效地促进了教师的专业化成长。

城阳区教育和体育局教研室小学部隋艳苹主任做活动总结。隋主任高度认可了桃林小学此次活动的承办，并对桃林小学老师们的语文教研氛围表示了赞扬，同时也向在座的语文教师提出了“4个建议”：提高了解学情调研的本领、提高叙写目标的能力、提高解读教材的能力、提高搭建学习支架的能力。同时，隋主任指出：教学要围绕教学目标设置进阶性的学习任务，创设真实可操作的学习情境，对于大情境的创设老师要做到守正创新。最后，隋主任希望全体语文教师在工作实践中抓好学生写字、读书、写作教学，上好每一节课，培养好每一个孩子。前路漫漫亦灿灿，唯有积跬步，方能致远。
行远自迩，万里可期。“教”沐秋风展美好 ，“研”砺芳华吐芬芳。此次教研活动为今后的课堂教学提供了方向性引领。相信在新课标背景下，城阳区全体语文老师们将上下求索，行而不辍，以更广阔的视野、更高的起点，继续深钻细研，继续发现教育的美好与辽阔，收获更加精彩的语文课堂。